Project reflection: 
This project was intended to teach us how to describe our days in spanish. To demonstrate this we made videos, or slideshows about our days from when we wake up to when we go to sleep. This project was fun todo and I really enjoyed what I learned. My greatest strength was the ability to read my entire script in just a few run throughs I didn't really struggle with the reading or pronunciation.
Mini-Project: Un día en mi Vida
INTRO DURANGO
Hola se llama Paxton tengo dieciséis  años y soy de Durango. Durango es un pueblo muy bonito sobre todo durante el invierno porque suele haber mucha nieve. Me gusta el invierno porque la nieve es muy suave y el río está mejor cuando hace frío. Aunque no me gusta el invierno cuando hace frío y no hay nieve. 
WAKE UP:
Entre semana, los lunes, miércoles y viernes. Me levanto a las 5 de la mañana y voy al gimnasio con mi amigo Denny. Después vamos a un restaurante llamado Dougworks y desayunamos. También jugamos un juego llamado Clash Royal. Luego voy al autobús y voy a la escuela. 
SCHOOL:
Mi primera clase es la segunda de español, donde estoy escribiendo esto ahora. Luego pasó a álgebra avanzada para el segundo período. En esta clase estamos trabajando en un proyecto llamado Proyecto de arte Desmos. Mi período tres y cuatro son ingleses. Estamos trabajando en un proyecto se llama Modelo de la UN. Mis períodos cinco y seis son física y matemáticas. En física trabajamos con ondas de luz y sonido, y en matemáticas trabajamos sobre cómo funcionan los mercados. Mi última clase es música. Me gusta mucho esta clase porque puedo tocar la batería y cantar.
SWIM/LIFE:
Después de la escuela vuelvo a ver a Denny en la práctica de natación. Práctico 2 horas y media seis días a la semana. Me encanta nadar y quiero nadar en la universidad. Después de la práctica voy a casa y me ducho. Luego ceno con mi familia. Después de cenar hago los deberes o juego a Fortnite hasta que me acuesto a las diez y media de la noche
Salsa Smackdown, EYE-N Guac:
Equipo
  • Tenedor (Fork)
  • Cucharilla (Teaspoon)
  • Clava (Knife)
  • Cuchara (Tablespoon)
  • Pasapurés (Masher)
  • Exprimidor de lima (Citrus Juicer)
  • Medium bowl
Ingredientes
  • 4 aguacates suaves 
  • 1 Cucharadita de sal
  • 1 tomate pequeño cortado en cubitos
  • 2 cucharadas de ajo
  • Picado Cilantro al gusto
  • 1 lima exprimida
  • ¼ de cebolla picada
Elaboración paso a paso 
  1. Corta en cubos y aplasta 4 aguacates suaves en un tazón mediano.
  2. Añade 1 cucharadita de sal (revuelva)
  3. Añade  1 tomate pequeño cortado en cubitos (mezcla)
  4. Incorpora 2 cucharadas de ajo picado
  5. Añade cilantro al gusto
  6. Exprime 1 lima
  7. Aplasta y mezcla hasta lograr la consistencia deseada.

    Ingles

  8. Cube and smash 4 soft avocados in a medium bowl.
  9. Add 1 Teaspoon salt (stir)
  10. Add in 1 diced small tomato (stir)
  11. Mix in 2 tbsp Chopped garlic
  12. Add cilantro to taste
  13. Squeeze in 1 lime 
  14. Smash and Mix until desired consistency is achieved.

REFELCTION:
Did this project help you to learn any new food words in Spanish?
Yes I learned about all the words needed to make my recepie and a few more from just in class work. 

What did you like or dislike about this project?
I liked the Product and making it because I have never made this before and my dad always makes it and then getting to make it was super fun.

What was the most challenging part of this project?
Making the spanish recipe.
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What would you have done differently?
Made more wo I could eat some.​​